网页教学设计工作室（网页教学设计工作室名称）

本文目录一览：

• 1、如何享受健康的网络交往教学设计
• 2、以口红为素材的网页制作-制作网页详细操作步骤
• 3、一师一优课晒课时,上传文件时,有进度条显示,提示上传成功,但无记录显示...
• 4、初中英语名师工作室能开展哪些活动方案
• 5、第87期【动态】工作室学期工作总结

如何享受健康的网络交往教学设计

第二框 享受健康的网络交往 教材分析 教学重点： 掌握必要的网络交往的规则，正确理解网络交往的两面性。 掌握必要的网上自我保护的知识。 教学难点：正确使用网络，自觉遵守相关的网络文明与规范。

[九] 把握好相处的频率，要让这份感情更美好，就不要透支这种享受。[十] 珍惜自己的所爱，同样也珍惜网络朋友，这两种感情都是不可替代的，让它们彼此独立而不受干扰的共存。

健康上网。 建议安装一个手机软件，建议用格雷盒子绿色上网软件，来进行监控。 问题四：怎样正确使用网络 正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华去其糟粕 网络作为一个载体，衍生出了多种信息传递的畅式。

《享受健康的网络交往》教学设计（一）教学难点：如何抵制网络垃圾（黄毒）的诱惑；正确理解“网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则”的道理。

如何享受健康的网络交往？我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用。提高自己的防范意识。提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。

以口红为素材的网页制作-制作网页详细操作步骤

1、所以，为了省却这些麻烦，网站制作者完全可以从网上下载各种精美实用的图片、按钮、背景等网页素材。

2、打开ps软件，新建一个如图所示的文档，这里使用矩形工具，将画布设为正方形，如图所示。使用钢笔工具，绘制出口红的正面与侧面，填充白色，如图所示。使用矩形工具绘制出口红的形状，如图所示。

3、在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。

4、如果你是网页制作新手，可以先从模仿开始，慢慢形成自己的风格。记住，一个有特色、有吸引力的网站是不断优化和完善的成果。开始制作网页有了基本框架，接下来就是精细的网页制作工作了。

一师一优课晒课时,上传文件时,有进度条显示,提示上传成功,但无记录显示...

1、使用正确的浏览器：建议360极速浏览器。使用正确的浏览模式：建议360极速浏览器的极速模式。安装插件：包括FLASH插件和该网站的上传插件。安装完成后重启电脑。

2、还有一种可能，同时登录人数太多，服务器繁忙也会出错。换个人少的时间段，比如别人吃饭睡觉时。凡是教育部门的网站，基本都得挑时间。

3、联系管理员询问。或者不用理会，因为你上传成功说明你已完成任务，余下的事情是由学校这方面的管理员提交的。

4、你好，看一下已经上传上去的网页文件大小多少，是不是o，如果是0的话，就说明是空白的，肯定什么也不显示，可以删除，再重新上传一边，上传好刷新一下。也可能使没有读取权限，到空间把相应目录权限设置一下。

5、一师一优课是教育部组织中小学教师在国家教育资源公共服务平台上进行的晒课活动，疫情期间，学生不上课，老师不能录带有学生上课的视频，晒不了课，所以一师一优课国家教育资源平台没有更新。

初中英语名师工作室能开展哪些活动方案

1、继续做好课改实验的推动与服务工作。 本学期是初中英语教材使用一个循环结束的一年，也是高中英语课程改革深入发展的关键时期。

2、英语教研的活动方案1 课题的提出 我校地处新疆的一个边陲小镇，全校1400余人，是一所民汉合校，学生用英语交流的环境很少，甚至可以说是没有。

3、为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，提升名师工作室成员的课堂教学水平，促进我县英语教师教学相互交流和同步发展，崔xx工作室决定在到xx县第四协作区的轮值学校——xx镇中心学校开展送教活动。

4、苦练基本功活动 组织教师开展“三字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）比赛、演讲比赛、案例分析比赛、读书笔记评比、特长展示等活动。小学英语对话教学主题教研活动有哪些 活化教学内容，创设生活化的语言情景。

5、【篇一】初中英语趣味活动方案 活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。

6、学校英语活动方案1 活动宗旨 通过举办校园英语节，以丰富多彩的师生英语主题活动为载体，营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围，让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。

第87期【动态】工作室学期工作总结

1、结合工作室前期开展的“同备一节课”“同研一节课”以及11朋6日的送教下乡活动，工作室开展了送培下乡活动。

2、不知不觉中，成为xx工作室成员已经一年有余了，在这段时间当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质，工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。

3、这一学期，我校工作室学员勤于学习学科专业知识和教育教学理论，参加了县名师工作室在大桥小学（识字、写话教学）、新城小学（课后小练笔）、哨冲小学（古诗词教学）、东风小学（习作指导课竞赛），及两次网络研讨活动。

4、名师工作室成员个人总结篇1 自工作室正式挂牌后，我成为了这一工作室的一名成员，有些紧张，同时又深感荣幸，还有机会学到更多。 一年来，在牛树银老师的带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。

5、篇一：2022名师工作室年终工作总结报告 忙忙碌碌的一学期已经结束了，回顾本学期的教育教学工作，真的可以用充实来形容。

6、名师工作室年终工作总结 篇1 时光总在不经意间匆匆而过，一转眼，20xx年又到了尾声。在这一年里，我紧紧跟随着师傅的引领，不断努力学习，不断自我提升。虽然没有显赫的成绩，但收获也不少。现将一年的学习总结如下。